在马来西亚为 HIV/AIDS 创造不同
马来西亚发现 HIV/AIDS 的首例是在 1986 年，马来西亚感染 HIV 的人数逐年增加，尽管有很多机构在研究 HIV/AIDS ，但这趋势并未改善。

AsiaWorks接受联合国发展计划的委任，为非政府机关及政府机关的领导人，以及在相关 HIV/AIDS 各方面工作努力的个人规划并执行训练课程。训练的目的是为了有效响应马来西亚在解决 HIV/AIDS 上的努力，以创造更多主动的行动。

我的名字是 Ong Lay Seong ，因为我参与 AsiaWorks/UNDP 的训练，我知道我可以为这世界创造不同。

我是从 2000 年开始加入解决 HIV/AIDS 危机的工作，当时我是 AsiaWorks在 Kuala Lumpur 领袖行动第 36 期的成员。我选择了从事 HIV/AIDS 的小区服务计划，从那时开始，我就持续地在我的家乡── Penang ，为 HIV/AIDS 相关领域的各项工作贡献。 2002 年，我退休了，并投注所有的时间在 HIV/AIDS 的小区服务工作上。

工作坊：有效响应 HIV/AIDS ──联合国发展计划之领袖行动
在 2003 年 3 月 31 日，我是 150 位来自马来西亚各地受邀于联合国发展计划（ United Nation Development Programme ）的成员之一，我们聚集在 Kuala Lumpur 的 Concorde 饭店，开始训练课程──在约六个月的期间架设三个检查点。在这段期间，七个整天进行领袖行动训练，三个整天学习指导技巧，并由 AsiaWorks讲师 Keith Bentz, Gene Dunaway, Gareth McIlroy 和 Mark Hemstedt 等人协助。 大多数的成员都是从 NGOs 加入 HIV/AIDS 的项目，因此我们很快就建立起了伙伴情谊，在第一次领袖行动工作坊结束时， 150 位成员形成了 11 个小组，并各自宣告了一个执行计划──包含设置 HIV/AIDS 热线，执行 DOSH(Department of Occupational Satefy & Health) 职业安全与卫生部关于 HIV/AIDS 的施行法规，对性的察觉，以及激励与教育等。

Soap 计划
我发现自己很自然地被吸引到教育小组，而校园外的 AIDS 预防项目 (SOAP) 就是这样的小组。 SOAP 项目的目的是要在 2003 年 10 月 4 日之前，创造在马来西亚中学的 2000 名学生有效的察觉 HIV/AIDS 。

有 20 位 SOAP 项目的成员，和其它州的成员同意选择执行他们自己的计划，并在第二单元课程前 6 周完成，在我们的小组讨论中，我们同意任何中学的 HIV/AIDS 教育方式不应该以讲课或研讨会的方式进行，而是自然地和他们互动，很像我们所参与的交互式训练！

Penang SOAP 专案的成员有 Engie Ng, Christine Low, Pinnie Yeoh,Grace Foo, Ivy Ho, Hilda Eng 和我。 William Ooi 也是工作坊的一员，后来加入计算机绘图师小组。

Penang SOAP 项目成员们决定采用和修改一个巨大的游戏板，它曾经被 Penang Family Planning Association （ FPA ）概念化，并得到马来西亚 AIDS Coucil for World AIDS 在 2002 年的赞助。

这个“巨人前进＆寻找红丝带游戏”（ Giant Me Snake & Ladder Red Ribbon Game ， GMRRG ）是一个可携带的 8 呎宽、 10 呎长的游戏板，由 1/2 英吋的三夹板做成，有 20 个格子，每一格是 2 呎平方的正方形，它是一个交互式的游戏，着重在教育和提升对 HIV/AIDS 的知识及认识其危险性，利用对 AIDS 共通的察觉，在游戏板上，以环状的红色缎带标记 HIV/AIDS 的讯息，玩游戏的人在板子上移动时就会学习到 HIV/AIDS 的相关知识。我是三个绘制游戏板的绘图者之一。但不幸的是，由于板子的尺寸限制了玩游戏的人数，因此，我们知道我们可以做的更好。

我们决定把 GMRRG 转换成桌上游戏，叫做红丝带游戏 (RRG) 。我们小组开过几次会议来分配责任与任务，决定了一些活动，在两周内， Penang SOAP 的成员创造了一个 20 个方格，和桌子一样大小的红丝带游戏，我们在 Penang 的中学获得允许向学生做游戏测试，我们在第二单元课程前的六周内，跑了 5 家学校，学生们玩游戏的响应都纪录下来以供日后修正。

回到训练教室
在第二单元课程期间， 20 个方格的“红丝带游戏”和“巨人前进＆寻找红丝带游戏”，在夸张地肥皂泡泡搭配我们的队歌“ A Little Bit of Soap ”声中呈现出来， Penang SOAP 的成员也宣告要将游戏板扩大到 40 个方格，在许多的脑力激荡后，我们最后的结论是 49 格的游戏板！ 最后这个 49 格的游戏板也在几家中学测试过，我们找到赞助者制作 100 套英文版的游戏板， 50 套送给各个非政府机关的 HIV/AIDS 组织、 UNDP 、 AsiaWorks、卫生部、和最重要的教育部。

进行中的任务
给教育部的游戏板达成其目的。 10 月，教育部书面去函 Penang FPA （家庭计划协会），如果用 Bahasa Malaysia 的语言呈现红丝带游戏，并且修正原来板上的某些图片与讯息，以适合马来人的教育环境后，教育部将会为它背书。红缎带游戏锁定全国的 6000 所中学，如果每所学校买 10 套，我们就要生产 60000 套。

我们此刻的挑战是制造游戏板和在 6000 所中学执行这个 HIV/AIDS 的交互式教学工具，以便提升他们警觉感染到 HIV/AIDS 的危险性。

未来
我的梦想是转换桌上游戏成为计算机游戏，并引发微软公司把这个游戏灌入 Microsoft Office 软件的游戏部分，以便让世界各地的人可以经由这个互动游戏学习到关于 HIV/AIDS 的知识。

体验
联合国发展计划的训练，结合了 AsiaWorks「基本课程」和「领袖行动」的要素，对我来说，就像是重新再上一次 AsiaWorks全部的课程。那真是一个非常有力量的体验。

在接触 AsiaWorks之前，我会对参与 UNDP 的聚会感到是被强迫的，我会倾向等待 ... 等待 ... 等待事情的发生，坐着让别人来领导我，然而，我实际的参与状况是～我有机会去体验我的体验，在整个训练的进行中，我全力以赴，百分之百的付出，并且创造、主导 SOAP 项目。

有句谚语“无需翅膀的飞翔”，不只是句谚语，而且是个体验，它对我来说是真实的。我对 HIV/AIDS 的工作充满热情，但是过去我并不相信自己的贡献是那么重要，现在，我知道我的贡献是重要的，并且我们都可以创造不同。

UNDP 制作了一卷很有力量的课程录像带， Christine Edwards 和她的队友对我进行了一个个人采访～关于我对 HIV/AIDS 以及 SOAP 项目的观点。这件事对我来说是个很大的惊喜，在当地的报纸，红丝带游戏占了 3 页的报导篇幅。

如同体验高潮，我也体验过低潮， Penang SOAP 的成员在生产制作游戏板时，体验到许多挫折，原先的 8 个成员，减少到 4 个成员，选择退出的人因为无法对时间与工作有所承诺而离开，当红丝带游戏在学校中测试时，志愿协助者从 10 个人到有时候只剩下 2 人，这是个困难的工作，但是当我们的承诺与企图心很明确时，我们不会允许挫折阻碍我们达成愿景。

嘉许
我很荣幸成为 UNDP 领袖的一员，开创对 HIV/AIDS 的有效响应，我要谢谢并嘉许 Maxine Olson, Angeling Ackermans 和 Brian Lariche 的卓越表现，让 150 个人进入到这个重要的工作坊，同时是拥有愿景和勇气去讨论 HIV/AIDS 这个议题。

AsiaWorks备注：你可以如何参与
如果你有兴趣学习更多关于红丝带游戏，或赞助游戏板的生产制作，请透过电子邮件或到我们网站上和 Seong 联络。